SERVIÇOS DE ORIENTAÇÃO UNIVERSITÁRIA: O PAPEL DA PASTORAL UNIVERSITÁRIA

Rafael Sapato

Abstract

O presente estudo procura realizar uma primeira aproximação sobre o papel da Pastoral Universitária (PU), no contexto da Universidade Católica de Moçambique (UCM). Tratando-se de uma matéria certamente pouco familiar para alguma percentagem do universo humano, julgou-se pertinente apresentar previamente um quadro conceitual- teórico, o conceito pastoral universitária e seu campo semântico, assim como do próprio termo pastoral, facto que será conteúdo do primeiro capítulo que assume o papel de introdução a abordagem. A base do mesmo quadro é a literatura atinente disponível mormente a documentação do Magistério Eclesiástico, a fonte mais segura, no âmbito católico, em matéria doutrinal. É scopo do presente estudo procurar perceber como é que a UCM promove a Pastoral, um dos momentos de orientação dos beneficiários da formação na UCM. Pretende-se avaliar o status quo da PU na UCM para depois entrar na secção programática. O mesmo estudo tem como suporte empírico as narrativas de alguns agentes da pastoral universitária. Uma metodologia centrada em entrevistas de tipo-narrativo. Método que nos permitiu aceder ao sentido que estes actores atribuem a este serviço de orientação universitária. As entrevistas foram acrescidas com visitas aos contextos onde se realizou o estudo (observação naturalista).

This present study shows the first approximation on the role of Pastoral University (PU) in the context of the Catholic University of Mozambique (UCM). Since it is unfamiliar to some people, it was deemed to relevant by presenting a theoretical framework conceptually, the campus ministry concept and this semantic field, as well as of their pastoral term, which will be the first content chapter assumes the role of introducing the approach. The foundation of this context is literature regards especially the ecclesiastical magisterium documentation, the most reliable source, in Catholic circles in matters of doctrine. The main purpose of the study is to understand how the UCM promotes pastoral, one of the moments of orientation of the beneficiaries of the trading in UCM. It aims to assess the status of Pastoral University (PU) in Catholic University of Mozambique (UCM) and then start to apply in the programming section. The same study is also connected empirical support for some those who are belonging to narratives of the university ministry. A methodology focused on the type narrative interviews. This method allowed us to access the sense that these actors attach to this university orientation service. The interviews were added with visits to contexts where the study was conducted (naturalistic observation).